【摘 要】
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转衔这一关系到特殊儿童能否顺利从儿童期转向成年社会的问题,在我国尚未得到重视和系统的发展,而特殊儿童个别化转衔服务作为个别化服务的一部分,在美国已经发展到较为成熟
【机 构】
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济南大学教育与心理科学学院特殊教育系
【基金项目】
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山东省教育科学“十二五”规划2015年重大招标课题“山东省特殊教育的内涵发展与保障支持系统研究”的成果,课题批号:VZ15008
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转衔这一关系到特殊儿童能否顺利从儿童期转向成年社会的问题,在我国尚未得到重视和系统的发展,而特殊儿童个别化转衔服务作为个别化服务的一部分,在美国已经发展到较为成熟的阶段。本文从定义的界定、法律保障、执行实施、成功经验、成就以及不足来介绍美国的特殊儿童转衔服务,以期为我国发展转衔服务提供参考与启示,从立法、合作、财政支持等方面促进转衔服务的发展。
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