“减负”环境下初中英语有效教学策略探究

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目前我国的教育体制正在面临改革,而“减负增效”是当前教育改革面临的一大难题。对于初中英语教学来说,要做到“减负增效”,需要教师转变传统的教育教学观念,重新思考,实行新的教学方法,让学生爱上学习,而不是让学生对学习这件事产生抵触厌烦的情绪,形成教师强势教育“一边倒”的现象。
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