以学生的发展为本 全面推进素质教育——上海市中小学第二期课程教材改革综述

• 作 者: 蔡忠平
• 机 构: 上海师范大学学科教育研究所
• 出 处: 集美大学学报(教育科学版)
• 发表日期: 2002年03期
• 关键词: 二期课改 以学生的发展为本 学力观 行动纲领

实施跨世纪的素质教育 ,必须建立与之相适应的、具有时代理念的现代化课程体系。上海自 1998年以来 ,在总结一期课改的成就与不足基础之上 ,积极开展第二期课程教材改革 ,新一期的课改以“学生的发展为本”作为根本教育理念 ,以创新精神、实践能力培养为重点 ,构建新的学力观 ,在课程目标、课程结构、课程评价及学科体系等诸方面取得了重大的突破