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新一轮基础教育课程改革要求课程增强对地方、学校和学生的适应性，密切联系学校教育教学的实际和学生发展的需要，重视学生的生活经验及体验，使课程回归生活。在新课程中，学校、教师与学生不再是课程的被动接受者，而是课程开发和实施的主体。校本课程的开设，正是顺应了新课程改革的要求。我校依据新课程改革的要求，充分挖掘和整合学校的课程资源，开发了有西关培英中学特色的校本课程系列。