【摘 要】
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目的对比沙盘治疗与药物治疗对中学生焦虑情绪的疗效。方法采用简单随机方法将60例焦虑自评量表（SAS）评分〉50分的中学生分为单纯沙盘治疗组、药物加沙盘治疗组和单纯药物治疗
【机 构】
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黑龙江大庆市第三医院,哈尔滨医科大学
【基金项目】
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大庆市指导性科技医疗卫生领域项目
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目的对比沙盘治疗与药物治疗对中学生焦虑情绪的疗效。方法采用简单随机方法将60例焦虑自评量表（SAS）评分〉50分的中学生分为单纯沙盘治疗组、药物加沙盘治疗组和单纯药物治疗组各20例,药物治疗采用盐酸舍曲林分散片,50~100mg/d于早饭后口服,连服3个月;沙盘治疗12次,每周一次,每次50min。分别于基线期、干预12次后,干预结束后3个月和6个月随访。结果基线期三组SAS评分均高于其他三个时间点（P〈0.05）。在干预12次后,单纯药物治疗组评分高于药物加沙盘治疗组和单纯沙盘治疗组（P〈0.05）;在
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