图书馆书友会活动的探讨

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  摘 要:为了满足乐龄读者的精神文化需求和提高乐龄读者的生活质量,在社会上营造"全民阅读"的良好氛围,本文立足实践,以"肇图乐龄书友会"为研究对象,探索一条公共图书馆进行乐龄读者服务的新路径。
  关键词:图书馆;乐龄书友会;阅读推广
  1.前言
  随着老龄社会的来临,乐龄群体的精神生活和文化需求受到越来越多人的关注。《公共图书馆宣言》指出,“支持和参与针对不同年龄层展开的读写能力培养和计划,必要时主动发起此类活动。”现时我国很多公共图书馆都顺应这种趋势开展了形式各样的乐龄读者服务活动,从而帮助乐龄读者实现“老有所学、老有所乐”的愿望,满足乐龄读者的精神文化需求和提高乐龄读者的生活质量,在社会上营造“全民阅读”的良好氛围[1]。
  2.肇图开展乐龄书友会活动的背景
  肇庆市图书馆乐龄书友会是由市图书馆翕庐分馆负责策划、组织、实施的一项阅读推广活动。翕庐分馆是一间立足社区的中、小型图书馆,经过对读者组成结构的充分调查,发现日常的读者以社区的老年读者居多。这些乐龄读者,在阅读方面的需求越来越高。与此同时,我们进一步了解到这些老年读者在使用图书馆在方面的困惑,比如,他们面对众多的书籍、书刊时往往觉得无从选择;阅读过程中大都是孤独的个人体验;他们需要一个可供个人与集体进行阅读的思考、讨论和表达的一个平台和引导他们进行深入阅读的空间。于是,旨在满足这部分老年读者的迫切需求,同时丰富其文化生活,为他们创造一个和谐融洽、乐于分享的阅读环境的文化活动项目——肇图乐龄书友会应运而生。
  3.乐龄书友会活动的主题策划
  众所周知,主题的选择是决定活动成功的关键,如果选取的主题不能引起参与者的讨论兴趣,乐龄书友参与的兴趣必然成效大减[2]。因此,乐龄书友会活动一开展,图书馆就在整体活动大方向可控的前提下,积极探索读者需求,从读者角度出发开展,并适当放手,在主题的选取、活动的举办模式等方面,让书友会成员有更大的自主权。并以一种灵活的阅读引导和推广形式,以他们老喜闻乐见的活动展开。主题大体的方向:
  3.1阅读交流座谈会
  针对每期主题,馆员提前准备好相关背景材料做引导,读者将自己平时相关的读书体会,或就书本知识与实践结合方面进行交流发言,会友对议题提问或提出自己的观点及理解。乐龄读者们可共同分享一本好书,或互相交换书籍,结交书友。
  3.2专题健康讲座
  邀请专业人士和书友进行面对面交流。主题以积极向上的,符合主流的价值理念,并能帮助书友树立正确的科学养生,安享晚年科学的养生观为主。
  3.3知识竞赛
  设计与阅读有关的简易问题,让乐龄读者积极参与竞答,在竞争增强阅读的乐趣。
  3.4影视欣赏会
  利用文化共享工程的资源为乐龄读者提供优秀的影视作品,增加书友会活动的内涵。
  4.乐龄书友会活动概况
  乐龄书友会在建立之初,首先定位为馆重点打造的项目,明确具体的项目负责人、项目组成员,保障活动的可持续开展,并制定了自己的会员制度和活动章程,让乐龄书友有章可循。成立五年来,乐龄书友会从一个简单的“以书会友”的读书类活动组织,在肇图的不断完善和推动下,书友会的文化内核逐渐从读书会扩展成为乐龄群体的多元文化活动组织。
  在肇庆市图书馆协助下,乐龄书友会开展了一系列的文化娱乐活动,务求每期内容丰富多彩,让参与的书友每期都有新体验。书友会至今举办52期,具体的活动内容:
  4.1送书上门
  书友会收集行动不便的乐龄读者的需求书单,肇庆市图书馆根据书单,派遣工作人员为乐龄读者提供送书上门服务,让乐龄读者足不出户即可享受图书馆的服务与资源,切实把公共文化均等化落到实处。
  4.2建设流动图书服务点
  肇慶市图书馆与市退管会、市干休所、福利院紧密合作,根据乐龄读者的偏好,精心挑选哲学、文学小说、历史地理、自然科学类和综合性书籍及征订《南方日报》、《羊城晚报》、《老人报》、《西江日报》、《健康报》等报纸和《家庭》、《秋光》等杂志,设立流动图书服务点。并在服务点设立专职工作人员管理,打造一个整洁、安静、舒适的阅读室,为乐龄读者提供阅读空间和学习阵地。
  4.3主题读书会
  针对不同的阅读主题,如“阅读与健康”、“相约翕庐 携手肇图”等,书友会组织乐龄读者分享自己平时阅读相关书籍的读书体会,或就书本知识与实践结合的角度作出发言,其他读者亦可对其观点可作出提问或提出自己的理解,让读者在讨论中深入主题、思想得到提升。最后,读者可分享一本好书,或互相交互书籍,结交志趣相投的书友。
  4.4电影赏析会
  肇庆市图书馆利用全国文化信息资源共享工程的优秀影视资源,与书友会深入社区、退管会、干休所、敬老院,为乐龄读者播放经典电影。在观影过后组织观后讨论会,让乐龄读者就电影的情节、内容、意义等发表自己的感受,交流不同的想法。
  4.5“温暖成长路”公益活动
  由肇庆市文明办牵头,肇庆市善助爱心会、肇庆市一分慈善会有关单位协办的“温暖成长路”公益活动在肇庆市图书馆翕庐分馆举办。
  小小志愿者担当解说员,一边陪同乐龄读者参观“翕庐”,一边如数家珍地讲述“翕庐”的人文背景。让乐龄读者在孩子童稚声音的细诉中回味“翕庐”数十年来精彩历史故事。
  4.6小小志愿者才艺表演会
  在重阳节、春节等传统节日前夕,肇庆市图书馆携同小小志愿者与书友会,为乐龄读者组织举行文艺表演会。通过丰富多彩的才艺节目和小小志愿者们生动活泼的表演,让乐龄朋友在欢笑中体验节日的喜庆与快乐,感受社会的脉脉温情。
  4.7“和谐?健康?幸福”巡回讲座
  肇庆市图书馆组织邀请志愿讲师,与书友会深入区、县社区为乐龄书友们举办以“和谐?健康?幸福”为主题的巡回讲座。通过讲座的讲授和互动,乐龄书友们了解到更多健康保健知识,懂得如何保护自己和更好地生活。从而树立科学养生,安享晚年科学的养生观。   4.8历史名胜参观活动
  组织乐龄读者参观博物馆、阅江楼、包公文化园等肇庆市本地的历史名胜,让乐龄读者回顾它们的旧貌、游历它们的新貌,体会肇庆市日新月异的发展,并通过讲解进一步了解肇庆市厚重的历史文化。
  4.9手工体验
  邀请本地知名的手工作坊,手把地讲解手工艺以及食品的制作。如“让树敬老之风 促社会文明——乐龄书友会第三十九期暨‘创艺坊’蛋糕DIY体验活动”等活动,让书友老有所学。
  5.书友会的活动宣传
  创新宣传载体,通过馆内张贴宣传海报,官方网站和官方微信公众号对活动进行预告、报道,营造浓厚的文化氛围,吸引更多乐龄读者参与其中。
  积极联合肇庆电视台、肇庆电台等本地电子媒体和西江日报、肇庆都市报等本地报纸媒体,对活动进行宣传报道,扩大活动影响力。
  积极发挥群众作用,通过乐龄读者对活动进行宣传和邀请,让更多的乐龄朋友了解和参与活动。
  6.举办乐龄书友会活动的初衷和思考
  6.1以弱势群体为服务对象
  书友会以乐龄群体为服务对象,为他们量身打造文化主题活动。通过乐龄群体的反馈,书友会的确做到了丰富其精神文化生活,提高其生活质量的效果。
  6.2公共图书馆均等化服务重要体现
  送书上门、建没流动图书服务点为行动不便的乐龄群体提供了便利的阅读服务,真正做得了让人民群众平等地获得图书馆服务,使公共图书馆资源惠及全民。
  6.3活动影响范围广
  乐龄群体有其特殊性,口口相传的宣传效果更好。通过深入各个社区为乐龄群体服务,使书友会在不同的社区中相互宣传中建立良好的口碑,也使得图书馆的服务得到很好的宣传效果,让乐龄群体了解图书馆、走进图书馆。
  6.4“引进来,走出去”相结合
  乐龄书友会不拘泥于馆内场地;它不仅通过形式丰富的文化活动把乐龄群体请进图书馆,建立宣传服务阵地;还通过与社会公益团体等的合作,把活动、服务带到馆外、深入基层,充分践行群众路线,满足乐龄群体的社会需求。
  6.5整合社会资源,提高服务效能
  乐龄书友会通过与社会公益团体、企事业单位合作,充分发挥双方的资源优势,为乐龄群体带来最好的、最优质的活动服务。书友会中有几期慰问活动是社会公益团体赞助的,增加了书友会活动的可操作性。
  7. 乐龄书友会的成效
  7.1 得到了广大乐龄读者的支持和信任
  现时,社会上一些民间的公益读书活动,民众对这些活动的信任度和参与度普遍不高,难以长久有效地开展。由于图书馆对于普通民众而言,是一个可信任和易进入的学习圈[3]。而公共图书馆 的公益形象拥有强大的亲和力和感召力,更有助于活动的推广。因此肇庆市图书馆乐龄书友会2018年11月为止共举办了52期,参与活動的乐龄书友都总超3000人次。大受乐龄读者欢迎,获得读者们的认可,增强了活动的社会知名度,推动了读书活动的发展。
  7.2 形成活动品牌效应
  通过肇庆市图书馆的不断努力推广,乐龄书友会成为肇庆市图书馆的著名活动品牌。2016年由广东省委宣传部、广东省新闻出版广电局主办的“广东省全民阅读推广经验交流会”上“乐龄书友会”项目荣获“书香岭南”全民阅读活动“优秀阅读项目”称号。
  8.结论
  乐龄书友会为热爱读书的老年读者们提供一个更加多面性、更能使其增长学问并畅所欲言的平台。以书会友,通过思想碰撞产生理性与智慧的火花,从而升华对书本的认知。乐龄书友会利用形式多样的读书活动使书友自己在参与中获得自我提升的同时,带动更多的人读书,从而在大范围内达到阅读推广的效果,这是我们作为图书馆人努力探索的方向。
  参考文献:
  [1]牟哲明.公共图书馆开展书友会活动的思考 ——以台州市图书馆“市民书友会”为例[J]科技情报开发与经济,2015(02):84—86
  [2]张一鸣 宋扬.关于校园书友会的搭建与维护 ——以基于微信公众平台的耳语校园书友会为例[J]电子商务,2017(05):89—90
  [3]姚 飞 张成昱 陈 武 窦天芳.图书馆服务与社交网络整合研究 ———清华大学图书馆书友会实践案例用[J]图书馆杂志, 2011 ( 6 )23—28
  作者简介:
  李晓明(1970-),职称:馆员,曾历任肇图读者服务部副主任、少儿负责人,现任翕庐分馆主任,研究方面为老龄读者服务.
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