“折扣”教学实录与评析

• 作 者: 刘华 秦和平
• 机 构: 湖北省仙桃市第二实验小学,湖北省仙桃市教育科学研究院,
• 出 处: 小学数学教育
• 发表日期: 2013年12期
• 关键词: 教学实录 义务教育 百分数 数学知识 数学模型 打折促销 实验教科书 现实情境 照相机

<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第97页例4。教学目标:1.创设丰富的现实情境,帮助学生认识生活中的折扣现象,体验生活中的折扣含义。2.组织多样的探究活动,帮助学生建构解决折扣问题的数量关系,准确、灵活地解决生活中的折扣问题。3.感受数学的无穷魅力,帮助学生进一步提升用数学的眼光来看待、理解和认识生活的能力。