论文部分内容阅读
随着时代的发展,社会对人才提出了新要求,具有信息意识、掌握信息技术的高信息素养型人才才能满足新时代的人才需要。培养学生的计算思维是帮助学生成长为新时代人才的重要基础。本文围绕初中信息科技课中计算思维的实践应用议题进行了探讨,概述了计算思维的概念和特征,分析了计算思维和初中信息科技课程的关系,提出了计算思维的实践应用,供相关人士参考。