中职学生职业自我效能感的现状及对策——以南通地区中等职业学校为例

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中职生在学习、生活中目标不明确,就业时往往盲目从众,还有的甚至放弃了学业等等,这些都是自我效能感低的具体体现。本文以南通地区中等职业学校为例,通过对中职学生职业自我效能感现状的调查分析,了解和掌握中职学生职业自我效能感的现状,并提出相应对策。
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