【摘 要】
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初识傅雷始于十年前的一次偶然,当时在一位小学校长的办公室看到了一本设计装帧颇为精美的杂志《校园围棋》,里面的一篇题为《傅雷速写》的小文,文字简洁凝练,颇为引人,当时
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初识傅雷始于十年前的一次偶然,当时在一位小学校长的办公室看到了一本设计装帧颇为精美的杂志《校园围棋》,里面的一篇题为《傅雷速写》的小文,文字简洁凝练,颇为引人,当时就对这家名为“聂卫平围棋道场培训中心”的机构,对傅雷其人产生了好奇,此后经常听到他们的一些事情,诸如棋文化进社区公益活动、组织十校围棋联谊赛、承办全国万人棋牌大赛北京分赛区比赛等等,可谓是风生水起、有声有色.
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摘 要： 初中体育教学工作既要抓住动作训练，更要重视卫生教育和健康知识普及，针对初中生生活与锻炼中存在的一些问题，给予针对性帮助。重点要培养学生正确的卫生习惯，培养他们健康饮食的习惯，以及科学的锻炼习惯，同时也要注重学生心理调适能力培养，为学生的成长创造良好的条件。 关键词： 初中生 卫生与健康 教育引导 在初中体育教学工作中，许多教师往往重视体育知识的传授和体育技能的训练，而不充分重视卫生健
紫荆山——一个神秘又富于魅力的名字!一个雨过天晴的春日,我们一行十几人驱车踏上探访紫荆山之路.rn踏入紫荆山所处的溆浦县新田乡,一路溪水潺潺,绿草如茵,黄橙橙的油菜花儿
老伴儿晨练完回家,告诉我说和几个拳友约好了去登坡峰岭,问我去不去?见她兴趣那么浓,雾霾虽然还未散,我还是答应跟她一起去。备干粮,整背包,清早6:30精神饱满地在40路车站集
摘 要： 在中学时期，进行体育教育，不仅可以让学生身心快乐成长，还可以锻炼学生见机行事的技巧，增强人与人之间的沟通能力、自我认识及比赛、合作精神。学校要改变教学观念，强化教学，展示出体育教育的益处。 关键词： 中学体育教学 心理健康 影响 落实措施 心理能得到发展的根本是身体好，“身体是革命的本钱”。要让人在社会中的物质跟精神需求都得到知足，可以通过参加体育活动达到。长期坚持体育锻炼的人不但身
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摘 要： 随着素质教学理念的不断深入，教学更注重学生德智体美的全面发展，体育教学能够有效提高学生的身体素质。因此，体育教学受到越来越多人的关注。而体育游戏作为小学体育教学的重要手段，对于提升体育教学的实效性，发挥体育在强健学生体魄、提升学生素质方面的重要作用有极深刻的意义。本文对体育游戏的概念进行了阐释，分析了体育游戏在小学体育教学的具体应用及其发挥的巨大作用。 关键词： 体育游戏 小学体育教学
目的 评价心脏变时指数对冠心病的诊断价值。 方法 选取可疑冠心病患者162例。先常规行运动平板试验，测定运动试验过程中心电图ST段变化值和心脏变时指数。平板运动试验后3
摘 要： 小学义务教育阶段，孩子的身心教育非常重要。体育课虽然是副科，但是其重要性毋庸置疑。受家长、社会、周围环境的影响，现在一些小学生的身体素质不甚理想，特别是小学生的协调性更让人担心。本文主要是阐述在小学体育教学中如何培养小学生的协调性。 关键词： 协调性 小学体育教学 训练方法 九年义务教育的小学阶段，是小学生长身体，学做人，增知识，发展思维，开发智力的阶段，在这一阶段文化学习非常重要，
摘 要： 文章基于小学体育游戏设计指导思想与运用原则，对体育游戏设计与合理运用的具体措施进行了分析，旨在提高学生的身体素质，促使学生在游戏中习得体育基本知识。 关键词： 小学体育游戏 游戏设计 合理运用 作为小学体育教学的重要方法之一，体育游戏有动、有静，极具趣味性、竞赛性、自主性和生活性，符合小学生贪玩、好动的天性，有利于满足其生理与心理需求，有利于促使小学生切实参与到体育教学活动中。但从某