【摘 要】
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目的探讨SSE模式(Study independendy-Seminar-The exercise of diagnosis and management)在儿科专业后期见习临床教学实训中的应用效果.方法以临床医学系儿科专业学生为研
【机 构】
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新乡医学院第一附属医院PICU,新乡医学院教务科
【基金项目】
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河南省卫计委医学教育研究课题(wjlx2015045).
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目的探讨SSE模式(Study independendy-Seminar-The exercise of diagnosis and management)在儿科专业后期见习临床教学实训中的应用效果.方法以临床医学系儿科专业学生为研究对象,连续3 届学生,分为常规教学组和SSE教学组.SSE教学组采用SSE教学模式,结合理论知识与儿科理论临床实训学习目标,并考虑临床可操作性,设计临床实训具体实施步骤,形成以SSE教学模式为基础的儿科后期见习临床实训实施步骤.结果学生总体成绩呈增高趋势,理论成绩提升不明显,
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