【摘 要】
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“工匠精神”的提倡是我国制造业转型升级和品质坚守的必然,更是当今社会对我国企业经营和发展的精神追求和道德期望。“工匠精神”代表了精雕细琢、精益求精的工作精神,是一
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“工匠精神”的提倡是我国制造业转型升级和品质坚守的必然,更是当今社会对我国企业经营和发展的精神追求和道德期望。“工匠精神”代表了精雕细琢、精益求精的工作精神,是一个人对工作、事业的崇高追求和理想,是一个人崇高的精神世界的追求。因此,遵循立德树人的教育原则,将工匠精神的培养贯穿于国民职业教育体系中,融入学生文化和专业课程的学习中,构成培养学生工匠精神的根本和坚实的教育路径。
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