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该文从心理辅导的视角分析高职学生网络成瘾之含义及其类型,引起部分高职生沉迷网络的猎奇心理、孤独心理、逃避心理、抑郁心理等心理原因.解决学生网络心理问题要加强学生的理想信念教育、网络思想教育和网络文明建设,大力营造良好的校园文化氛围,丰富校园网络文化活动,帮助高职学生实现个人思想的自我放松、自我调节,以内容精彩、健康向上的校园文化取代内容混杂的网络文化.从而帮助高职学生远离网络成瘾,健康地使用互联网.