辽宁省高中生体育素养的城乡差异

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本研究使用系列课题的研究成果“学生体育素养调查问卷”对辽宁省的城市、农村高中生进行了调查,通过建立分析模型,使用t检验对调查结果进行了统计研究。研究结果显示,辽宁省中学生的体育素养具有较为显著的地区差异和城乡差异,表现为:(1)辽宁省中部、南部地区学生的体育素养好于其他地区;(2)城乡差异显著,城市学生的体育素养好于乡镇学生,在各级指标异中存同。
其他文献
本文采用文献资料法、田野调查法、分析法等研究方法,并运用文化生态学理论对我国传统体育节庆文化进行分析。研究认为,我国传统体育节庆是一个多种因素相互作用、互相影响、