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随着教育体制改革的深入,对小学数学教学提出了更高的要求,这就要求教师大胆创新传统的小学数学教学理念和教学方法.多种教学方法的有效运用,真正实现了“寓教于乐”,激发了学生对数学学习的兴趣,调动了学生的积极性和主动性,让学生参与小学数学教学课堂,从而保证了小学数学教学课堂的有效性.本文分析了提高小学数学有效性的措施,希望为提高小学数学教学质量提供一定的参考.