论文部分内容阅读
阅读教学在语文教学中是很重要的，而小学生的语文教学则是学生整个语文阅读学习中的基础，小学的语文阅读教学对学生今后的学习会有很大的影响。语文阅读教学不仅是培养学生的阅读能力，还有阅读习惯。教师的教学方式对于学生阅读学习有着很大的影响，当前教师的阅读教学多是以自己的想法进行讲解课文。根据小学生的现有知识水平以及当前教学状况，本文就如何激发学生的阅读兴趣、良好阅读习惯的培养、学生的质疑解疑能力、发挥学生的主动性和参与性以及培养学生的情感体验进行探讨小学语文阅读教学。