论文部分内容阅读
中国传统的教学模式就是教师授课,学生听讲,却缺乏必要的参与度,教师只是注重知识内容的传授,而忽视对于学生创造性思维和逻辑思维的开发和培养.本文主要从介绍数学开放性试题的内涵入手,讲述数学开放题的特点,分析现阶段初中数学开放题的教学现状,并提出提高初中数学开放题教学效果的策略,最后得出结论.
初中数学开放题教学思路漫谈
【摘 要】
：
中国传统的教学模式就是教师授课,学生听讲,却缺乏必要的参与度,教师只是注重知识内容的传授,而忽视对于学生创造性思维和逻辑思维的开发和培养.本文主要从介绍数学开放性试
【机 构】
：
河北省承德市民族中学,河北 承德,067000
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2018年18期
其他文献
摘 要：本文设计出一种新趋近律，很好地弥补了传统幂次趋近律在实际生产应用中的弊端，引入到二阶系统中，从而得出一个新的控制律。该控制律可保证系统运动终点能很好的趋向滑模面，有降低抖振和保持快速趋近的动态品质。 关键词：变结构 趋近律 抖振 中图分类号：N3 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2013.03.045 1 .传统趋近律的分析 趋近律策略是变
时代在发展,社会在不断进步,我们的一些教学观念和方法也得不断改进,以适应新课程背景下的教育教学活动.在初中数学教学中,我们应该从哪些方面来改善和提升我们的教学质量呢?
期刊
作者简介吴永平,工作于湖南省衡阳县第三中学;衡阳县中学一级教师;研究方向:美术。
Author brief introduction Wu Yongping, working in Hengyang County, Hunan Province
以此为契机，攀星集团将从传统领域，即松茸加工贸易，转向打造米业新王国。进军米业是攀星集团转型的分水岭之一。攀星集团从事松茸贸易加工多年，已然成为行业内的领先者，但松茸是高端行业，曲高和寡，攀星一直默默无闻，如今攀星转型要告诉别人“攀星”是什么。 攀星试水订单农业 安宁河谷素有“川西粮仓”的美誉。安宁河谷日照充足，雨量适中，无霜期长，是仅次于成都平原的第二大粮食基地。数据显示，安宁河谷耕
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
邓炜煜:1982年.8月15日生:甘肃省.武山县人。2007年7月毕业于西安美术学院建筑环境艺术设计系,毕业后任北京瑞博文装饰集团西安分公司设计师。2009年9月考取西北民族大学美术
期刊
一个合格的作文指导教师,不应该把力量都放在指导学生如何写上,他至少应当分出一半的力量来研究一下如何发表这些作文.只要公开发表一次,就会改变他们对写作的态度和价值的认
一节完美的课不仅要有精彩的导入、精辟的讲解、更要有画龙点晴式的结尾.语文课的结尾没有固定的模式,或归纳总结、或领悟主题、或启发想象、或况固练习、或拓展延伸,要根据
《全清词·雍乾卷》共收词人954家,词作38201首,然遗漏在所难免.翻检清人诗文集及地方志,发现所收王又曾、顾栋高等4家词作均有遗漏,今为之补录词作41首,以为续编采择之需.