【摘 要】
：
作为一名班主任老师,我一直追求着这样一种境界,在我的班级里,让每一名学生都能在明媚的阳光下追求真知、奉献爱心、实现自我、感受成功;我关爱着每个学生,尽可能让班级里的
论文部分内容阅读
作为一名班主任老师,我一直追求着这样一种境界,在我的班级里,让每一名学生都能在明媚的阳光下追求真知、奉献爱心、实现自我、感受成功;我关爱着每个学生,尽可能让班级里的每一个孩子,都能以宽容的心态去对待他人的每一点进步,用欣赏的目光去关注他人的每一个闪光点,用喜悦的心情去赞许他人的每一份成功。具体做法如下:
As a class teacher, I have been pursuing such a realm. In my class, every student can pursue true knowledge, devotion, self-realization, and success in the bright sunshine; I care for each and every one of them. Students, as far as possible, let every child in the class be able to treat each other’s progress with a tolerant attitude, pay attention to every bright spot of others with appreciation, and praise each other with joy. success. The specific approach is as follows:
其他文献
从1992年元月至1996年12月，我院采用中西医结合的方法，共收治40例小儿蛔虫性肠梗阻，效果良好，现报告如下：1临床资料1．1一般情况男22例，女18例，1－5岁22例，6-10岁12例，，11－13岁2例；居住农村38
中西医结合治疗难治性过敏性紫癜邹平县人民医院（２５６２００）郭思江高翠云邹平县韩店医院张树德１９９０～１９９５年，我们采用中西医结合疗法治疗难治性过敏性紫癜患者４５例，疗效满意。临床资料：本组年龄１０～５１岁；病程２～２７年
在初中教学中,物理是一门重要的学科。学习物理,有助于学生对物理现象和规律的了解,并且对于其他学科的学习也能够起到很好的辅助作用。那么,如何让学生学好物理这一门学科呢
当今信息技术的飞速发展,“班班通”走进了农村小学校园,为课堂教学带来无限的生机和活力。笔者从以下几个方面谈谈感受:一、调动学生情感,激发数学兴趣兴趣是最好的老师。学
近几年来，实际经济周期理论在对冲击因素和传导机制的研究上取得了较大的进展，远远超出了“实际”这两个字的最初含义：一是模型中涵盖了信息冲击等技术冲击之外的诸多因素；二是理论上融入了物价和工资的名义刚性、不完全竞争、效率工资和工作搜寻等非瓦尔拉斯内容，解释了劳动力市场上的非均衡状态。本文对近几年的最新文献进行了梳理，以期为我国的经济周期波动研究提供借鉴作用。
“微课”模式伴随着社交媒体和通讯信息技术的迅猛发展,逐渐流行和推广,它以显著的小规模、短时间、强交互性和情景化而普及于教学当中,在教育改革新要求的背景下,有效提升高
现代管理制度中和谐理念不断渗透,企事业单位管理中对和谐观念越来越重视,幼儿园作为典型的教育事业单位,其和谐管理制度的运用也不容忽视。重在探讨如何在幼儿园管理中运用
课堂教学是否有效直接影响教育质量的高低.目前,在课堂教学中效率低下或无效的现象是屡见不鲜的.影响小学数学课堂教学有效性的原因是多样的,笔者根据自己的教学实践,就切实
纵观整个小学管理现状,可以发现其中存在很多漏洞,主要表现为过于侧重整体管理,没有有针对性地教育不同的学生个体,“以人为本”的理念仅仅停留在表面,本质上依旧为传统的应
科学课程标准十分重视在科学教学中引导学生联系社会生活的经验,以及当今时代科技发展的现状,整合三块内容——学生的社会生活经验、科学的系统知识和当今的科技发展,相当讲