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期刊论文
教师是影响课堂教学效果的主要因素
教师是影响课堂教学效果的主要因素
来源 :辽宁教育行政学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Anody12341234
【摘 要】
:
古语云:“工欲善其事,必先利其器。”对教学来说,“善其事”,就是按质按量地上好每节课;“利其器”,就是要认真地备好每节课。不少教师在介绍经验时也谈到“宁可在课前麻烦千遍,也决
【作 者】
:
苗崇良
陆凤珍
【机 构】
:
辽河油田职业技术学院
【出 处】
:
辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
:
2007年4期
【关键词】
:
课堂教学效果
教师
教材
学生
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古语云:“工欲善其事,必先利其器。”对教学来说,“善其事”,就是按质按量地上好每节课;“利其器”,就是要认真地备好每节课。不少教师在介绍经验时也谈到“宁可在课前麻烦千遍,也决不在课堂上感到为难”。这说明了一个道理,要上好课,首先必须吃透两头(吃透教材,吃透学生)备好课。
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