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随着社会的进步和时代的发展,我们的教育一直都处在新的改革过程当中,小学的科学课对于小学生的思维能力的锻炼有很大的帮助和好处,而实验课是可以很好锻炼学生们的动手能力以及互帮互助的合作能力,本文就各方面的选材要求,向小学科学实验材料的选用策略展开简单的分析。
小学科学课实验材料的选用策略分析
【摘 要】
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随着社会的进步和时代的发展,我们的教育一直都处在新的改革过程当中,小学的科学课对于小学生的思维能力的锻炼有很大的帮助和好处,而实验课是可以很好锻炼学生们的动手能力
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2018年05期
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