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【摘 要】
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为提高教学效率,文章对小学英语课堂信息生活化教学进行了分析和实践。利用生活化教学策略,创造轻松有趣的学习氛围,使学生对英语学习表现出极大的自主性和积极性,同时提高了
【机 构】
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荥阳市第二初级中学
【出 处】
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教育信息化论坛
【发表日期】
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2019年9期
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