【摘 要】
：
土壤中如缺乏微量元素,就会影响农作物的产量和质量,严重缺乏时将导致作物颗粒无收。为此,我们于1978年在小麦、油菜上进行了微量元素试验,其结果如下。在小麦试验区,设置硼
【机 构】
：
上海县华漕公社侯家角大队生产资料部,上海县华漕公社侯家角大队生产资料部,
论文部分内容阅读
土壤中如缺乏微量元素,就会影响农作物的产量和质量,严重缺乏时将导致作物颗粒无收。为此,我们于1978年在小麦、油菜上进行了微量元素试验,其结果如下。在小麦试验区,设置硼酸钠(硼砂)、硫酸锰、
The lack of trace elements in the soil can affect the yield and quality of the crop, which in severe cases results in crop failure. For this reason, we conducted a trace element test on wheat and rape in 1978 with the following results. In the wheat test area, sodium borate (borax), manganese sulfate,
其他文献
一、农村小学体育教学现状1.教育模式、观念陈旧。教育观念与现行课程标准脱节。在经济欠发达地区小学体育课上,传统模式是上体育课时,教学处于无人管、无人教的“放羊式”状
数学是人类文化的重要组成部分,用数学文化润泽数学课堂、用数学文化育人是数学素质教育的内在要求。数学教育就是数学文化的教育,数学教育要注重数学文化的传播、数学精神的
近年来,在新课程的改革过程中,数学教师们走过了许多曲折的道路,很多教师在新课改中收获了丰硕的成果,但也有教师陷入了“穿新鞋走老路”或“穿新鞋走弯路”的窘境。究其原因
为克服７Ｖ１３数据采集仪采集软件不能将采集的数据存入磁盘以便进一步分析的缺点，我们给出了用ＰＣ机控制７Ｖ１３的硬件连接方法，并实现了一个运行于ＰＣ机的采集软件。它包括通信模块、采集控制模块
校本课程开发的主体是教师,教师也就随之成为了校本课程的创造者和设计者,因此校本课程必须结合教师爱好和特长开展。笔者选择开发摄影校本课程,将摄影校本课程定名为《跟我
联合国教科文组织《学会生存》一书中有两个明确的观点：“今天教育的内容百分之八十以上都应该是方法，方法比事实更重要”，“授人以鱼，不如授人以渔”，讲的就是方法的重要性。对于
教师最大的幸福莫不是“得天下英才而教之.”然而英才有之,可调皮捣蛋的更有之.教育如同雕琢.十个手指毕竟天生就不一样长,每个学生都有其独特的天性和先天的资质,不可能都是
ＣＩＭＳ工程研究中心的单元层控制系统王长芝，王庆酉，郭占文（清华大学，国家ＣＩＭＳ工程中心）一、概述ＣＩＭＳ的目标是将制造工厂的产品设计、制造及管理的信息集成起来，从而获得更高的整体效益，达到提高企
随着计算机网络技术的飞速发展，教育学习模式也需要与时俱进，进行新的变革。远程网络教学是今后我国高等教育转向大众化学习和终身学习的战略途径，在传统教学模式向网络教学逐步
目的:通过对职业接触可溶性铬盐人群血液和尿液中铬含量,外周血淋巴细胞DNA链断裂水平以及尿中8-羟基脱氧鸟嘌呤(8-OHdG)水平等生物指标的研究,了解以上生物指标在职业人群中