【摘 要】
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生物学的教学不仅要使学生获得生物学基础知识,掌握生物学基本技能和初步了解科学世界观的理论,而且还应发展他们的智力和培养他们的能力,使他们在学好“双基”的基础上掌握
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生物学的教学不仅要使学生获得生物学基础知识,掌握生物学基本技能和初步了解科学世界观的理论,而且还应发展他们的智力和培养他们的能力,使他们在学好“双基”的基础上掌握好打开生物学知识宝库的钥匙。旧式的以教为中心、单纯以讲授知识为主的灌注式教学方法必需进行改革。
Biology teaching should not only enable students to acquire the basic knowledge of biology, master the basic skills of biology and theories of preliminary understanding of the scientific world outlook, but also develop their intelligence and develop their abilities to enable them to learn the basics of “double bases” Master the key to unlocking the treasure trove of biological knowledge. The old, teaching-centered, purely instructional-based method of performative instruction must be reformed.
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