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以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是当代中国最基本的价值取向和行为准则，是马克思主义道德观的精辟概括，是新时期社会主义道德的系统总结，是以人为本、全面协调可持续发展观的重要组成部分，是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。因此，在中学历史教学过程中，要彻底贯彻以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，教育学生形成正确的情感、态度、价值观和人生观。