艺术学科的“学科自觉”何在?

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一年一度的硕、博招生又在这个冬春季搅动了多少青年学子的生活,选择、努力、赶考、等待、喜悦或失望构成了部分人的冬春生活进行曲。艺术学科的研究生教育近十年来发展迅速,一个亲身的体验是近两年夏、秋季节毕业论文审读、参加毕业答辩会的工作量明显增多。在审阅、答辩论文的过程中逐步凸显的一个疑问是:目前的艺术教育热潮正在将我们推向何处?或者说,在高层次艺术人才培养“量”的发展的热潮中,艺术学科的学科自觉何在? The annual master, Bo enrollment in this winter and spring stirred how many young students life, choice, hard work, test, waiting, joy or disappointment constitute the march of the winter life of some people. Postgraduate education in arts has developed rapidly in recent ten years. A personal experience is the review of graduation thesis in the summer and autumn of the past two years, and the workload of attending graduation refereeing has remarkably increased. A question which is gradually highlighted in the process of reviewing and answering dissertations is: Where is the current boom of arts education going? In other words, in the upsurge of the development of “quantity” of high-level artistic talent, the disciplines of arts What is self-conscious?
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