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问题教学法是以教师设计和提出问题、学生自主探索解决问题为主线的教学方法,由于它能在很大程度上发挥学生的主体作用,从根本上改善传统讲授式课堂的固有缺陷,成为新课标背景下备受重视的教学方式之一.本文以人教版八年级数学"轴对称"第一课时为教学案例,从章节课程的选择、问题的设计以及课堂上的实施三个基本方面对问题教学法的应用进行了较为细致的探讨,观点来源于自身的教学实践体会,冀对相关教学工作者有所助益.