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由于电脑技术、互联网的普及,高校图书馆处于数字化高速发展的环境.数字阅读越来越普及,网络信息泛滥,对图书馆教育提出了新的要求.高校图书馆必须担负素质教育的职责,把工作中心转移到推进阅读强化服务,才能真正成为大学生自我完善,成就学业的＂第二课堂＂.
数字化环境下高校图书馆“第二课堂”角色的重新定位
【摘 要】
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由于电脑技术、互联网的普及,高校图书馆处于数字化高速发展的环境.数字阅读越来越普及,网络信息泛滥,对图书馆教育提出了新的要求.高校图书馆必须担负素质教育的职责,把工作
【机 构】
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广东技术师范学院
【出 处】
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广东技术师范学院学报
【发表日期】
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2010年12期
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