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课后思考练习是教材内容不可分割的一部分,更是学生深入感知、走进文本的重要拐杖.教师可通过联系对比、广泛辨析、读写融合等手段,引导学生在读词类练习中丰富语言积淀,在思探类练习中深入文本内核,在练笔类练习中历练表达能力,从而促进学生核心素养的发展.
灵活处理课后练习,优化课堂教学
【摘 要】
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课后思考练习是教材内容不可分割的一部分,更是学生深入感知、走进文本的重要拐杖.教师可通过联系对比、广泛辨析、读写融合等手段,引导学生在读词类练习中丰富语言积淀,在思
【机 构】
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江苏苏州工业园区方洲小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年7期
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