【摘 要】
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课堂即时评价时是教师运用语言对学生在课堂上的学习态度、方法、过程、效果等方面进行即兴点评的过程,如何让即时评价效果最大化,是一个值得不断分析和反思的过程。
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课堂即时评价时是教师运用语言对学生在课堂上的学习态度、方法、过程、效果等方面进行即兴点评的过程,如何让即时评价效果最大化,是一个值得不断分析和反思的过程。
It is a process that teachers use teachers ’language to impromptu students’ learning attitudes, methods, processes, effects and so on in class, and how to maximize the effect of instant evaluation is a process worthy of continuous analysis and reflection.
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