【摘 要】
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目的探讨百令胶囊与斯奇康联合治疗慢阻肺（COPD）缓解期的临床效果及安全性。方法便利选择2012年7月—2013年7月期间该院收治的50例慢阻肺缓解期患者作为研究对象,并随机分为观
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目的探讨百令胶囊与斯奇康联合治疗慢阻肺（COPD）缓解期的临床效果及安全性。方法便利选择2012年7月—2013年7月期间该院收治的50例慢阻肺缓解期患者作为研究对象,并随机分为观察组和对照组,每组25例,观察组给予百令胶囊与斯奇康联合治疗,对照组给予单一百令胶囊治疗。观察两组患者的急性发作次数、住院次数、死亡人数及肺功能下降指标。结果观察组3年期间内的急性发作人数（8、10、11例）、平均天数（11.2±2.0）、（8.6±1.9）、（8.9±2.3）d,发作后的平均住院天
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目的观察且分析对小儿咳嗽变异性哮喘予以孟鲁司特钠、布地奈德联合治疗的临床效果。方法方便选取该院在2014年7月—2015年7月间所收治的小儿咳嗽变异性哮喘患儿68例作为临床
一、更新观念，师生建立和谐关系 教师要努力缩短和学生之间的心理距离。要乐于参与学生活动，要洞悉学生言行，走进学生心灵。我经常接受学生邀请，参加他们的篮球小团体比赛，和他们一起研究战术，切磋技艺，一起呐喊，一起欢呼。学生跳8字长绳时，我常和他们一起穿越在长绳之间，帮学生摇绳，给学生做技术指导，学生情绪特别高涨，感觉老师是值得信赖的朋友，我曾碰到过一个比较调皮的学生，他常打架斗殴，搞恶作剧，学习习惯
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