论文部分内容阅读
奇妙的一天
【机 构】
：
江苏省海安县实验小学寄宿部六(1)班
【出 处】
：
新语文学习（小学作文）
【发表日期】
：
2011年6期
其他文献
现阶段我国正处在教育改革的深化阶段，在这一过程中对高中英语词汇教学的模式也要能够得到转变，从而更好的适应当前的教育需求。本文主要就高中英语词汇教学的重要性以及主要问
我和小夏已交往很久了,对他的家学背景以及他的欧洲从艺经历也较了解,但眼前的他,依然像谜团一样。我深信,如果不能破解小夏其人,似乎也不能真正解
I and Xia Xia have been
那是2010年，因为原班主任休产假，我接任了0815班班主任。这个班学生比较活跃，个性比较张扬。作为一名新教师，新班主任，又是“后娘”，我心里颇有几分忐忑。 果不其然，第一次班会，学生就给我出了难题。 就在我一本正经地宣读校规校纪时，一名女生拍案而起：“我们又不是小学生！” “就是，烦死了。”有人附和。 我愣住了，不知所措。我下意识地打量着眼前这个女孩，她也盯着我，眼神充满了挑衅。 这是
目的:观察Bcl-2蛋白和Fas/Apo-1抗原在初发急性白血病(AL)细胞中的表达情况,并探讨其临床意义.方法:采用链霉亲和素过氧化酶免疫组织化学方法(S-P法)检测54例初发 成人急性白
该实验研究目的,是通过观察新生大鼠脑缺血后皮质与海马组织中c-fos基因的表达规律,探讨脑缺血后c-fos基因的表达与细胞凋亡的关系.按照Rice方法建立新生大鼠缺血模型,采用RT
摘 要 识字教学是小学语文教学的重要内容。《新课程标准》明确指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是一、二年级的教学重点。”从这一句话，我们能体会到识字教学的意义和在语文教学中的地位。识字是学生应用口头语言过渡到书面语言的桥梁，所以识字教学的优劣关系到小学生听、说、读、写能力的发展，甚至对他们的终身学习都有着重要的意义。低年级的识字教学从以下几个方面入手。 关键词 小学;识字教学 中图分类号：G
随着科技的发展，多媒体被应用于各个教学阶段。在各个教学阶段当中，小学教学是最特殊的一个阶段。由于学生的年龄偏小，所以教学的时候，教师所采取的方式必须要激发学生的求知欲和
目的:1.探讨妊高征血浆能否诱导培养的内皮细胞表面细胞间粘附分子-1(ICAM-1)血管细胞粘附分子-1(VCAM-1)的表达以及川芎嗪对其的影响;2.妊高征与正常妊娠胎盘ICAM-1、VCAM-1
研究目的:微量元素与恶生肿瘤及免疫的关系一直受到学者们的重视.该实验通过同步检测妇科恶性肿瘤患者血清微量元素(铜、锌、铁、硒)及其细胞免疫状态,探索两者的相互关系,为