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城郊结合地区的学生信息技术水平差异程度显著，是目前我校信息技术教学的一个重大问题。其主要表现在家庭环境和学习基础的不同、学生与学生之间的信息技术应用水平存在着明显差距。学生之间的层次差异问题给信息技术课堂教学提出了更高的要求，亟待解决。
信息技术教学中对学生水平差异的思考与感悟
【摘 要】
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城郊结合地区的学生信息技术水平差异程度显著，是目前我校信息技术教学的一个重大问题。其主要表现在家庭环境和学习基础的不同、学生与学生之间的信息技术应用水平存在着明显
【机 构】
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贵阳市第二十二中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年3期
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