课程思政视角下高职英语课堂教学改革的策略及研究

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对外开放的深入发展使得社会范围内对应用型英语人才需求加大,在英语人才培养的过程中不仅要注重培养学生的英语技能水平,而且还需要密切关注学生的思想觉悟.在此要求下,立足于当前课程思政视角下高职英语课堂教学发展存在的问题,就如何优化高职英语教学和思想政治课程的融合发展进行探究.
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