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针对高师与中学数学课教学的实际,认为必须加强二者的＂相接＂,以应对目前高师大学数学课教学面临的困境。这种＂相接＂应从改革高师大学数学课的教学内容、方法和学生学习心理、学习方法入手,以提高教学质量和适应高师学生毕业后从事教学工作的需要。
试析高师数学课与中学数学的教学相接
【摘 要】
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针对高师与中学数学课教学的实际,认为必须加强二者的＂相接＂,以应对目前高师大学数学课教学面临的困境。这种＂相接＂应从改革高师大学数学课的教学内容、方法和学生学习心理、学习
【机 构】
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安阳师范学院
【出 处】
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廊坊师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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河南省教育厅“十一五”教育科学规划课题重点科研项目（2006-JKGHAG-010）, 河南省社科联2007年度调研课题（SKL-2007-525）
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