人工饲养泥鳅技术

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[教学内容]课标教材《数学》(人教版)二年级上册。  [教学片段]  1 呈现学生收集数据的过程,介绍画“正”字的记录方法。  师:同学们,(跷跷板、滑滑梯、荡秋千、爬楼梯)请你们用喜欢的方法准确的记下每种活动人数吧?  生1:好(高兴的)组织学生分小组统计。分小组汇报记录方法。  引导学生归纳记录方法。数数、符号、画“正”字……  请小组介绍画“正”字的记录方法,列举生活实例。  师:没急于讲解
苏教版语文第五册有篇课文叫《掌声》,主人公小英因为小时候生病,一条腿落下了残疾。她不愿意让人看到她走路的样子。一天上演讲课,犹豫不决的小英在同学们的掌声鼓励下,出色地完成了演讲。此后,小英像换了一个人似的。她不再忧郁了。开始和同学们一起交谈、游戏。甚至还走进了学校的舞蹈房……  我们班上也有一名如“小英”一样的学生,他叫小张,学习认真,成绩优异,就是沉默寡言,上课不发言,下课不“讲话”。对他的一言