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兴趣是最好的老师!兴趣是学生进行自主学习的内驱力。托尔斯泰也曾说:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。”实践证明,学生只有对所学内容产生了浓厚的学习兴趣,他们才能积极主动地参与教学活动。下面,我结合初中数学课堂教学实践及中学生的特点,就怎样激发学生的学习兴趣,谈几点粗浅的看法。