一条大学生自我人格健全的新途径:学习《人格心理学》

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当前我国的大学生是一个处在较为开放的环境中、特别容易受到社会中的多元文化影响并可能最终形成不健康的人格特征(偏常人格)的群体,而大学生的身心健康又直接影响到国家和民族未来政治、经济、文化建设的整体发展质量.因此怎样提升和促进其健全人格的形成和发展成为教育学和心理学研究中的重要话题.笔者参考了相关文献后从人格相关概念、当前大学生人格缺陷的表现、人格心理学对大学生自我人格健全的作用以及完善大学人格心理学课程体系措施四个方面阐述了人格心理学及人格健全的相关问题.在此基础,得出初步结论:学习《人格心理学》是一条大学生自我人格健全的新途径,且具有较好的科学性和操作性.
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