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想丽 （江苏省南通市通州区石港中学 226351）
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数学作业的布置应“以生为本”
【摘 要】
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想丽 （江苏省南通市通州区石港中学 226351） 一、问题提出 学生课外学习的时间是构成其学业成绩的重要组成部分，是学生自主学习的重要蓝本，而当下我们教师在实际的作业布置中，存在着诸多问题，导致学生的课后学习处于“被自主”的状态： 1.教师在作业布置的内容设置上随意性较大，要求学生完成作业能达到怎样的目标不是很明确，数学是一个大科目，受到高考指挥棒的影响，更多的教师是为了让
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2012年5期
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