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本文主要从培养小学生动手操作的兴趣,进而激发小学生的求知欲、培养小学生动手操作能力,进而发展小学生的创新思维、培养小学生动手操作能力,使小学生获得感性知识、培养小学生的动手操作能力,使小学生进行合作学习等四个方面进行深入分析,为日后小学数学课堂提供有效的教学参考。
阐述小学数学教学如何培养学生的动手操作能力
【摘 要】
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本文主要从培养小学生动手操作的兴趣,进而激发小学生的求知欲、培养小学生动手操作能力,进而发展小学生的创新思维、培养小学生动手操作能力,使小学生获得感性知识、培养小
【机 构】
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福建省云霄县莆美阳下小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年12期
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