【摘 要】
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任子朝先生在《从能力立意到素养导向》一文中指出:"中国高考正在实现从能力立意到素养导向的历史性转变。"在国家新高考、新课程改革不断推进的背景下,2019年高考全国卷数学
【基金项目】
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广东省教育科研一般项目“核心素养下的高中数学重点专题教学研究”(项目编号:2018YQJK236)的阶段性研究成果
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任子朝先生在《从能力立意到素养导向》一文中指出:"中国高考正在实现从能力立意到素养导向的历史性转变。"在国家新高考、新课程改革不断推进的背景下,2019年高考全国卷数学试题延续素养导向的命题探索。基于此背景,本文对2019年高考数学全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三角部分试题进行赏析,分析命题意图,探寻新高考改革背景下的数学命题规律。
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