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STS是一门研究科学、技术、社会三者相互关系和相互作用的复杂而庞大的系统学科，它注重科学技术在日常生活、社会中的应用。文章概述了STS教育现状、涵义与特点，探讨了STS教育在大学物理教学的渗透价值，利用STS教育的特点，必将改变教师的教育观，提升学生的价值观和探究体验，实现科学素养与人文素养的平衡发展以及可持续发展观。