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美术课程教学如今在我国城镇学校中已得到了普及和提高,但是,在我们的山区中小学依然存许多问题,山区美术教学是学校教学工作的薄弱环节,美术教学不能从根本上得到普及.美术课程凸显视觉性,美术课程具有实践性,美术课程追求人文性,美术课程强调愉悦性.强调这几点,加强山村中学美术教学的质量.
山区中小学美术教学的现状及对策
【摘 要】
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美术课程教学如今在我国城镇学校中已得到了普及和提高,但是,在我们的山区中小学依然存许多问题,山区美术教学是学校教学工作的薄弱环节,美术教学不能从根本上得到普及.美术
【机 构】
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453007,河南师范大学 河南 新乡
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年5期
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