【摘 要】
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聋校中的双重残疾学生是指既有听力障碍,又有智力障碍的学生。这部分学生不仅在听力上进行分类教学,根据智力情况也要进行分类教学。对双重残疾学生进行分类教学的同时,让他
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聋校中的双重残疾学生是指既有听力障碍,又有智力障碍的学生。这部分学生不仅在听力上进行分类教学,根据智力情况也要进行分类教学。对双重残疾学生进行分类教学的同时,让他们融入到集体教学中,更能提高学习效果。
Dual-disabled students in deaf school are students who have both hearing impairment and mental retardation. This part of the students not only in the classification of teaching listening, according to the intelligence situation should also be classified teaching. While classifying students with double disabilities, they should be integrated into collective teaching so as to improve their learning outcomes.
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