【摘 要】
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目的:探讨程序化健康教育在高血压患者中的护理效果.方法:选择我院2019年10月至2020年8月收治的60例高血压患者,根据入院先后顺序,将60例患者分为对照组(2019年10月至2020年3
【机 构】
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武警北京市总队医院外一科,北京,100027;河北省第七人民医院手术室,保定 定州,073000
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目的:探讨程序化健康教育在高血压患者中的护理效果.方法:选择我院2019年10月至2020年8月收治的60例高血压患者,根据入院先后顺序,将60例患者分为对照组(2019年10月至2020年3月)及观察组(2020年4月至2020年8月),每组各30例,对照组患者给予常规健康教育,观察组给予程序化健康教育.结果:干预前,两组患者的自我管理水平对比无统计学意义,P>0.05 ;干预后,两组患者均有显著改善,且观察组改善幅度明显较对照组高,P0.05 ;干预后,两组的舒张压及收缩压均明显降低,且观察组明显低于对照组,P<0.05.结论:程序化健康教育可提高高血压患者的自我护理能力,改善血压水平.
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