论文部分内容阅读
<正> as well as在英语中使用频率很高,它的用法比较复杂。从词法角度看,它既可用作连词,也可用作介词;从句法角度看,它不但用于简单句,而且也用于复合句;从词汇角度看,它常常表示几种不同的含义。as well as在这些词法、句法以及意义上的复杂性,我们
试论as well as结构
【摘 要】
：
<正> as well as在英语中使用频率很高,它的用法比较复杂。从词法角度看,它既可用作连词,也可用作介词;从句法角度看,它不但用于简单句,而且也用于复合句;从词汇角度看,它常常表示几种不同的含义。as well as在这些词法、句法以及意义上的复杂性,我们
【机 构】
：
湖南师范大学大学英语部 讲师
【出 处】
：
湖南师范大学社会科学学报
【发表日期】
：
1990年1期
其他文献
<正> 孔子在春秋末年开创私学,打破了“学在官府”的局面。这是我国教育史上的伟大创举,对后世书院教育产生了深刻影响。 1 在共同思想基础上自由组合的民间的团体孔子弟子来自鲁(居多教)、卫(如子贡)、吴(如子路)、齐(如公冶长)、陈(如子张)(以上见《史记·仲尼弟子列传》)、楚(如子石;郑玄考证其为楚人)、宋(如司马牛;孔安国考证其为宋人)、秦(如子南;郑玄考证其为秦人)、晋(如子期;郑玄考证其为晋人)。从身份
商业银行参加破产诉讼应注意的法律问题牛长勇一、银行债权优先受偿的规定已被取消，与其它债权人享有平等的法律地位对于抵押担保的银行债权和受偿顺位之规定，我国法律经历了一
<正> 长期以来,我们一直把认识形式归结为感性认识和理性认识,实际上,认识在其发展过程中,除采取这两种形式外,还应该有一种重要的形式。这种形式,我们暂且称之为“智性认识”。 1 所谓智性认识,即是认识主体依据各方面感性认识和理性认识而确定活动目标、描述活动结果、筹划活动方略的认识形式。它包括“目的”、“设想”、“决策”三个相互联系的认识环节。目的,是认识主体明确欲达境地、确定活动目标或活动方向的认识环节;设想,是认识主体对未来活动结果或未来事物基本属性和基本状况的
进入新世纪以来,中原经济区经济社会面貌发生了翻天覆地的变化。但随着经济快速增长,区内四大区域综合经济实力差异也日益明显,产业结构、地方财力相差悬殊,区域居民收入差距
“对人民群众没有感情，不把人民群众的忧和难放在心上就不是一个好法官”，这句话出自院长刘福荣，也正是这朴实的话语，引领着新城区法院赢得了群众的信任，取得了一个又一个令人羡慕
近年来，随着煤田开发，神木县域经济快速发展，特别是交通基础设施日益完善，已形成了较为完善的地方道路运输网络。位于该县中南部的神盘公路于2002年10月建成通车，是一条煤炭出境专
本文提出了当前中小学德育教育中的一个带普遍性的问题,政治教学与班主任工作存在严重脱节现象。分析了政治教学不管学生思想品德践履、班主任工作缺乏理论思维指导的诸种表现。阐述了改革学校德育管理体制的设想,如把政治教研组从智育系列划归德育系统,使之成为学校德育教育的实体;编制班主任德育教育训练基本教程,提高班主任素质。
<正> 一吉尔福德于1897年3月7日出生在美国内布拉斯加州马凯特地方的一个农场家庭。他在1917年进入内布拉斯加州大学,一年后曾志愿去军队服役,但仅几个月就退了伍。退伍后,他抱定要成为一名中学化学教师的打算再度进入内布拉斯加州大学,但不久便转向心理学,并在本科的最后两年获得了一个助教职位,辅导心理学实验课,主持心理学单元测试等。大学毕业后,吉尔福德去秘鲁国立师范学校执教心理学一年,之后便返回内布拉斯加州大学的研究生院,在那里开办一所心理诊所达两年之久。当
高中历史学科是一门以史论结合为特点的思维学科，由于受课程编排限制，历史教材编写往往会出现主干断裂，因果分离，重结论轻推理的现象，学生在学习时易产生困惑，缺乏连贯，解决问题欠周