构建英语学习兴趣培养策略,提高英语教学效果

• 作 者: 蔡小平
• 机 构: 江苏省南通第一初级中学
• 出 处: 学生之友(初中版)(中考月刊)
• 发表日期: 2009年12期
• 关键词: 英语学习兴趣 初中英语教学 学生英语 培养学生 教学效果 英语课外活动 教学过程 培养策略 英语课堂 学习过程

心理学研究表明,学生学习过程中兴趣具有直接推动学生主动学习的动力作用,它是学习力求认识客观世界,渴望获得科学文化知识,不断探求真理而带有情绪色彩的心理倾向。初中英语教学中,培养学生英语学习兴趣可使学生主动学习,积极参与,提高学生对英语知识的掌握能力,实现英语教学效果的提高。那么英语教学中如何培养学生的英语学习兴趣呢?