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生物是一门自然学科,不仅可培养学生探究自然科学的能力与创新思维的能力,还能锻炼他们的动手操作能力,对于学生综合能力的提高具有积极的影响。而要想提高学生各方面的综合能力,首先必须是建立在学生具备探究意识的前提下。本文旨在探讨初中生物实验课中激发学生探究意识的策略。
初中生物实验课中如何激发学生的探究意识
【摘 要】
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生物是一门自然学科,不仅可培养学生探究自然科学的能力与创新思维的能力,还能锻炼他们的动手操作能力,对于学生综合能力的提高具有积极的影响。而要想提高学生各方面的综合
【机 构】
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贺州市平桂区公会镇尚德初级中学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年5期
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