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【摘 要】
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21世纪的发展趋势和新课标的推广,给中小学数学教师提出了思维方式创新的迫切使命。在教育思想观念、教学内容和教学方法三个方面,教师应该在新课标的指导下,强调学生主体地
【机 构】
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北京政治学院管理系 北京 100102
【出 处】
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北京青年政治学院学报
【发表日期】
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2005年03期
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