【摘 要】
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人才培养是高等教育的最终目标,而关键内容是提升人才培养的质量,核心内容是改革人才培养模式。应用型本科专业人才培养模式的创新是新时期教学改革的重要内容。高职教育一直
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人才培养是高等教育的最终目标,而关键内容是提升人才培养的质量,核心内容是改革人才培养模式。应用型本科专业人才培养模式的创新是新时期教学改革的重要内容。高职教育一直在我国的教育体系中充当着重要的角色,是国家高等职业教育的重要组成,所以在高职院校中推行工程造价专业应用型本科试点有着非常重要的意义,同时由于其人才培养模式目标定位与其他专业都不尽相同,其人才培养模式也不尽相同,当前,如何制定工程造价专业应用型本科的人才培养模式,是该专业的发展所需面对的主要问题。
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