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听力是英语教学的重中之重,也是学生学好英语、用好英语的基础。但是在高中英语教学中,英语听力教学太难也是广大英语教师普遍反映的问题。对于高中生而言,提高听力水平不仅要掌握一定的语音知识与听力技巧,还需要一定的英语文化背景储备。传统的以写为主的英语教学模式已经不再适应时代的发展,需要采取更加多元化的模式有效提升英语听力的水平。